Une synthèse de la littérature a été réalisé par nos soins et est disponible ici :
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Critique de l’info ultime
Un outil d’éducation aux médias à propos de la critique de l’information avec activités accompagnées de supports, démarches et dossiers pédagogiques prêts à l’emploi.
Déconstruire les théories du complot
Un dossier qui comprend des activités pédagogiques adaptées à un public de jeunes à partir de 16 ans.
criTIC : Regard sur les technologies de l’information et de la communication
Un outil d’éducation permanente qui invite, à partir de cartes illustrées, à débattre autour de questions liées à internet, aux réseaux sociaux et aux nouvelles fonctionnalités et façons numériques de s’informer et de communiquer. Il vise, en particulier, à mettre en exergue les effets individuels et sociétaux engendrés.
Quelques clés pour évaluer l’information en lien avec ma santé : L’exemple de la Covid-19 (Pistes de réflexion et d’animation)
Un guide d’animation fournissant une méthode et des questions de réflexion afin de mieux jauger l’importance et la confiance à accorder aux informations en lien avec la santé.
Fiche Lisa 3 – Comment accompagner un groupe à évaluer l’information pour la santé sur le web ?
Créer un atelier collectif pour renforcer les capacités à évaluer la qualité des informations trouvées sur le Web.
Un programme pour créer une animation avec les jeunes en classe
Un programme pour créer et animer des parcours de décryptage pour les jeunes.
Critiquer l’Info : 5 approches pour une éducation aux médias
Dix fiches d’animation qui permettent de concrétiser des activités d’animation afin de mettre l’info en débat, collectivement.
Et toi, t’en penses quoi ?
Un outil pédagogique en ligne pour mener des débats avec des adolescents sur des thématiques santé et bien-être.
